男学生的邀请一出口，刘校长心里当场咯噔一下，抬手按住额头，只觉得自己的高血压都要被这孩子折腾出来了。
学生当然是一番好意，可这时候把祁同伟和自己一块儿请去参加诗歌会，怎么看都不太妥当。祁同伟是什么身份？省委常委、京州市委书记，哪能随随便便参加大学生的社团活动？
刘校长正想着怎么把话说得委婉一点，身边却先响起了一个带着笑的声音。
“好啊！”
刘校长猛地转头，难以置信地看向祁同伟，眼睛都瞪大了。
答应的人，正是祁同伟。
那名男学生脸上的惊喜几乎藏不住。祁同伟却没有马上走，而是笑着看向刘校长。
“刘校长，你去不去？”
刘校长哪里还会拒绝，立刻点头。
“祁书记有这个兴致，我当然陪着。”
“那就一起过去看看。”
祁同伟说完，便和刘校长跟着男学生往诗词会的场地走。
路上，祁同伟随口问道：“同学，你们这个诗歌会，主要是怎么参加？”
男学生笑得很有朝气，赶紧解释：“祁书记，我们就是大家轮流背诗。有些同学自己也会写一点诗词歌赋，然后拿出来和大家交流。”
“我们是文学社组织的活动，所以还是以古诗词为主。”
他顿了顿，又补充道：“不过，单纯背诗只是一个方面。背完以后，还要结合自己的经历，说说从里面想到了什么，这才是活动的重点。”
“大家可以借着诗词聊聊人生，也谈谈自己的理想。这样的活动，应该也算一件有意义的事。”
祁同伟听完，笑着点了点头。
“你们这个想法不错。这样的活动，确实应该多办几次。”
听到祁同伟认可，男学生脸上的笑容越发灿烂。
刘校长也马上接过话头：“那是当然，我们学校一直很支持这种有意义的活动。”
说着，他又看向男学生。
“这样，你回去以后跟文学社说一声，让他们去团委申请一下。咱们把这个活动正式做成一个项目，让更多同学参加进来。”
“这样一来，既能让大家多了解古诗词，也能借着诗词把心里的想法说出来。你觉得怎么样？”
祁同伟已经说了活动有意义，刘校长当然不能只站在旁边听。项目最后能不能完全做起来先不说，校长的态度总要先摆出来。
而且，有他亲自点头，汉东大学真要推动一个项目，还真没有那么难。
男学生用力点头，连声答应：“好，我回去就跟大家说！”
几个人说话间，已经到了诗词会现场。
只见一群年轻人席地坐着，有人穿着汉服，有人穿着平常衣服，正在讲述自己的故事。每个人脸上都带着青春的笑意。
看到祁同伟和刘校长走过来，学生们纷纷起身。
“祁书记好！”
“刘校长好！”
问候声整齐地响起，里面还夹着掩饰不住的惊喜。谁也没想到，两位领导竟然真的会过来参加他们的活动。
祁同伟笑着朝大家摆了摆手。
“都坐，都坐。”
等学生们重新坐下，他才开口说道：“同学们好，能参加你们的活动，我也觉得很荣幸。看着你们这么有青春活力，我心里很高兴。”
他说到这里，故意叹了口气。
“就是跟你们一比，我已经是老人家了。”
话音刚落，一个穿汉服的女生便脆生生地接了一句：“祁书记，您可一点儿都不老，看上去和我们年轻人没区别！”
现场顿时笑成一片，祁同伟自己也笑了起来。
刘校长本来打算给祁同伟找张凳子，可他转眼一看，祁同伟已经和学生们一样坐到了地上。没办法，他也只能跟着坐下。
坐好以后，刘校长的视线几乎一直落在祁同伟身上。看到祁同伟笑得这么开心，他心里自然高兴，随后也饶有兴致地看起了这场诗词会。
学生们请祁同伟和刘校长先来，说几句也好，背一首诗也好。
祁同伟却摆了摆手。
“我还不了解你们的规矩，先看看大家是怎么参加的。你们不用客气，照常进行就行。”
学生们一听，也没有继续推让。
很快，一名青年学生站了起来。他先吟诵岳飞的《满江红》，开头便是那句“怒发冲冠，凭栏处”，声音里带着明显的悲愤。
随着吟诵继续，他的情绪越来越沉。背完之后，这名学生没有立刻坐下，而是接着谈起了自己的感受。
“《满江红》是我最喜欢的一首词。每次念到它，我都会想到靖康之耻。”
“那样的屈辱，我们绝不能再承受第二次！”
“这段历史，也是在提醒我们，不能忘记过去，更不能让同样的事情重演。”
青年学生越说越激动，整个人显得侃侃而谈。
刘校长在旁边听着，几次都想出声打断。毕竟，这种话题多少有些沉重。可他一看祁同伟，发现祁同伟并没有阻止的意思，只好把到了嘴边的话咽了回去。
等青年学生说完坐下，祁同伟第一个鼓起掌来。紧接着，现场掌声一片。
祁同伟还冲那名学生竖起了大拇指。
“这位同学，说得很好。”
“从你的话里，我能听出一颗真诚的报国之心。”
他稍微停了一下，语气变得更加郑重。
“你也不用太担心。现在的国家已经不是过去了，靖康之耻那样的事情，不会再次发生。”
“但是，国家的发展还要靠你们。你们愿意为国家出力，有这样的想法，这是好事。”
“眼下最重要的，就是把书读好。既要抬头看远处，也要一步一步把脚下的路走稳。你说，对不对？”
这番话说完，学生们再次热烈鼓掌。那名青年学生更是激动得脸都红了，朝着祁同伟连连点头。
祁同伟对他笑了一下，算是给了回应。
又一名学生站了起来。
这次是个穿着朴素的女生。
“我今天想背的是白居易的《卖炭翁》。”
女生站定后，便开始背诵。她的脸色有些黝黑，身上的衣服也比周围同学的旧一些，可她并没有半点自卑，神情里反而透着一股爽朗劲儿。
她把《卖炭翁》背完，随后朝大家深深鞠了一躬。
“我今天选这首诗，和自己的经历有关系。”
“我从小住在岩台市的一个小乡村里，那里交通不方便，村子也比较穷。我的父母都是种地的，常年面朝黄土背朝天，生活的重担早就把他们的腰压弯了。”
“为了供我上学，他们一直过得很辛苦。”
女生说到这里，声音稍稍低了下去。
“我第一次读到白居易的《卖炭翁》时，想到的就是我的父母。他们为了生活，已经花尽了力气，也把所有能给我的东西都给了我。”
“所以，我背这首诗，是想向他们表达敬意。”
“我会在大学里好好学习，将来报答父母，也报效国家！”
最后一句，她说得铿锵有力。
祁同伟认真看了她一眼。家境贫困，却没有磨掉她的理想和信念；衣服虽然朴素，可她眉眼之间那股英气，怎么也藏不住。
他先拍起手来，周围的同学也跟着鼓掌。
“好样的！”祁同伟赞道，“你的父母，肯定会为有你这样的女儿感到骄傲。”
女生得到肯定，脸蛋一下红了起来。她使劲点头，这才慢慢坐回原处。
祁同伟却没有马上把目光移开，又问了一句：“同学，现在大学生资助政策都有落实。你这边，享受到相关政策了吗？”
女生赶紧回答：“谢谢祁书记关心，我享受到了。”
“进大学以后，我也一直努力学习，拿到了国家奖学金，政府还给了我助学金。”
“平时周六周日，我会出去做兼职，挣一点生活费。现在日子好起来了，我也不用再向家里要钱了。”
听着她的回答，祁同伟仿佛从女生身上看到了曾经的自己。他再次抬起手，对着女生竖了个大拇指。
“很好。你父母也一定会因为你感到骄傲。”
接下来，学生们一个接一个站起来，背诵自己准备的诗词，再说说从诗词里想到的人生。
祁同伟始终认真听着，没有表现出半点不耐烦。他觉得，自己这一趟没有白来。通过这场诗词会，他也看到了当代大学生身上的朝气和想法。
等到大多数人都发言过后，现场的目光慢慢集中到了祁同伟和刘校长身上。
大家都说过了，只有他们两个人还没有开口。
祁同伟见状笑了笑，随后站起身来。
“好，既然轮到我了，那我也说两篇。”
“刚才听大家发言，我想到了两篇文章。一篇是《送东阳马生序》，另一篇是《滕王阁序》。”
说完，他直接开始背诵《送东阳马生序》的开头。
祁同伟没有看稿，也没有停下来想词，张口便把文章背了出来。那篇文章篇幅不短，里面还有不少晦涩的句子，在场学生里没几个人敢说自己能完整背下。
可祁同伟就这么脱稿背着，语气平稳，前后没有卡顿。
学生们一个个露出惊讶的神色。刘校长也偷偷看了祁同伟一眼，心中的震动更加强烈。
他虽然是大学校长，可离开课本已经太久，真让他现在把《送东阳马生序》全文背出来，他也没有这个把握。更何况祁同伟官位比他高，每天要处理的事情也比他多得多，居然还能把文章记得这么牢，确实令人佩服。
在众人惊讶的注视下，祁同伟终于把这一篇《送东阳马生序》背完。
现场安静了片刻，随后掌声轰然响起。
祁同伟等掌声稍微落下，才笑着说道：“各位同学，我之所以选择这篇文章，是想联系自己的经历，谈一点感受。”
说着，他看向刚才那名来自岩台市的女生。
“我和你一样，都是岩台人。只不过，我比你更早走出家乡，而且当时的条件，比你还要差。”
这句话一出，学生们的脸上全都露出了惊色。
祁同伟说自己当年上学的条件，比那名女生还差，那究竟差到了什么程度？
面对大家的目光，他倒是笑了笑。
“这没什么丢人的。人的出身不是自己能选的，可未来要走哪条路，却可以由自己决定。”
“路要靠自己走出来，不能等着别人施舍。”
“我刚出生的时候，家里连饭都吃不饱。身上的衣服也是东借一件、西凑一件，根本没有一套真正像样的衣服。”
“那时候我就想，我一定要走出大山，一定要让家里人过上好日子。”
“所以在当时所有读书的孩子里，我是最拼命的那一个。”
他重新提到《送东阳马生序》，语气里多了几分回忆。
“今天看到这篇文章，我就想起了自己的求学日子。每个人读书都不容易，我那时候也一样，没比宋濂轻松多少。”
“不过，我付出的努力没有白费。”
“我后来考上了汉东大学，成了我们村里的第一个大学生。那时候我要从山里出来，连学费都是乡亲们一块儿凑出来的。”
祁同伟说得很平静，好像讲的只是别人的往事。
可听在众人耳中，却让现场所有人都动容。刘校长的目光也微微闪动，他还是第一次听祁同伟亲口讲起这些经历。
祁同伟没有停下，继续讲着自己当年的求学过程。听到后来，学生们也渐渐明白，他为什么会选择《送东阳马生序》了。
宋濂的求学经历，与祁同伟的人生确实有着许多相似之处。那篇文章里的艰难，他不是隔着书本去想象，而是真正经历过。
祁同伟看着面前的学生们，认真说道：“我想告诉大家，不管遇到什么情况，都不要轻易放弃。”
“几百年前，宋濂靠着努力求学，最后走到了很高的位置，还写下了《送东阳马生序》。这篇文章能教给我们的东西很多。”
“我就是从中受益的人，也希望你们能够从里面得到自己的收获。”
说完这番话，祁同伟没有急着坐下，而是趁着学生们各自思考的时候，又一次开口。
这一次，他开始背诵《滕王阁序》。