她缺课的这段时间，谢初霁会在每节课后照常将讲义传到她的邮箱，可她似乎一点都没学习过，常常被一些基础的常识性问题困住。
这就使得谢初霁的教学举步维艰。
他想，或许他应该先安排助理过来，替艾拉将一些基础补全，再带她来开启实验课。
偏偏艾拉那消失许久的求知欲似乎在此刻爆发开来。
一直缠着他询问各种事宜，缠得谢初霁甚至脱不开身去看看白皎皎的实验样本，更没法指导她。
看着小姑娘又一次给自己的实验样本浇完水就开始满实验室溜达，他竟然生出些许惋惜的感觉——
这种感觉就像是，手里明明有一块美丽的璞玉等待雕琢，可偏偏另一块顽石缠了上来，令他无暇顾及那块美玉。
他知道自己不该失礼地将两个孩子在心里进行这样的比较，但……每一个教育者都接受不了看着好的学苗耽误进度。
于是，在艾拉再次问出一个极为基础的常识性问题后，他终于下定决心要联系自己的助手将人带走。
在这之前，他斟酌了一下措辞，温声道，“艾拉，我想你目前的进度还是不太适合开始理论课，我先安排我的科研助理带你去夯实一下基础知识，好吗？”
“等你的理论掌握得差不多，我再开始带你进行实验。”
他自认为这番话已经说得十分委婉得体，没想到女孩眼圈一下就红了。
“……谢老师，我确实落下一些课时，可我很想跟着你们一起做实验。”
她吸了吸鼻子，指向正满屋子溜达的白皎皎，“皎皎同学都有自己的实验样本了，我也想要，难道我不是您的学生吗？”
白皎皎没想到自己随便溜达也能中招，一时间有些想笑。
“你能跟我比吗？我都上了多少节理论课了，你到现在连植株分类都没弄明白。”白皎皎一点也没客气，开口就怼。
想了想又补充，“再说了，这月牙果很难得的，你什么基础都没有，老师把样本交给你，不是等着被你养死吗？”
艾拉的脸白了又红，显然被她戳到了痛处。
“你！你不也就比我多上了十几节课吗？我养不好，难道你就能养好？老师刚刚可说了，这实验样本很难养的！”
白皎皎无语地一笑。
巧了，她还真就养得很好。
艾拉并不知道她的想法，见她但笑不语，还以为自己成功戳到了白皎皎的痛处，一时间有底气起来。
“皎皎，我不是故意挑你的刺，但是我们都需要成长的时间呀，你不能怂恿老师区别对待。”
“样本养不好很正常，我看看你的样本？正好我也想旁观一下老师是怎么指导你的。”
眼看着她越说越美，白皎皎都懒得跟她争辩了，干脆一扭头不吭声了。
这一幕落在谢初霁眼中就成了小姑娘养不好植株不高兴了，他忍不住十分善解人意地替自己的得意弟子解围。
“好了艾拉，月牙果确实是十分难养的植株，但我对皎皎的指导并不是现在要进行的，当务之急是先帮你把基础夯实。”
“等下我会联系我的科研助理带你继续去上理论课，在此之前，你可以在实验室里逛一逛。”
艾拉看着明晃晃偏心的谢初霁，这下是真的气红了眼圈。
哼，不让她看，她偏要看！
她倒要看看，白皎皎的实验样本能被她养成什么样子！