周霁月点了点头。
自从之前给村长说过了扩大村庄规模，让他当县长的事情之后，村长对于让村子里面的人口变多这种事情，就变得很积极了。
之前周霁月提出之后，村长就着急想要去，不过周霁月说过不到时候。
现在到时候了，村长就急切起来。
“等河水冻上，我们从河里走会更快一些。”
现在这里的人应该是没有什么打井的技术，想要存活下来，村庄基本上就要建在河边上。
只要顺着河流，他们就一定能够找到周围的村庄。
“还有，我带来的那些东西，需要大家适应，那些能让我们在河流上面行走地更快。”
同时也因为周霁月现在掌握了交换的那个纹路和技巧，他们在外面过夜应该不成问题。
不过，在冰上面行走的东西还没有带过来，至少还需要穿越回去一次。
周霁月默默吃起来饭。
吃完之后周霁月和村长、夏花走到了旁边的会议室里面。
同时还加上了木叶。
经过周霁月的考察，木叶其实比夏花更加适合做后勤这个工作，而夏花更适合做其他的管理工作。
所以现在村子里面的文职人员就这么多。
“这段时间我不在，大家都辛苦了。”周霁月进入房间之后，就对三人说着。
三人的脸上都露出了笑容，夏花立马询问：“祭司大人，那个我们也能够拥有神纹吗？”
她看到了霞生四人手上的神纹，甚至看到了他们用出来力量，所以对于这个就更加向往了一些。
“当然，不过我要交给你们的是另外一种。”
“用来保护村庄的神纹。”
其他的几个人主要是火，火属性用来攻击，但夏花等人日常都在村子里面，给他们的自然就是土属性的，用来防御。
同时也能够保证他们之中不会有人过于强大，导致权利失衡。
文武之间互相制衡才是最好的。
“接下来的整个冬天，我们最重要的事情就是让所有人都能写出自己的名字。”
“我想要让大家拥有姓氏。”
周霁月这话说完，三个人的双眼都瞪大了。
姓氏？
他们从一出生就没有过姓氏。
“姓氏代表的是传承，同时也代表着人与人血缘之间的区别。”
“我们想要拥有更强大的下一代，就必须要做到三代以内的血亲，不能在一起拥有孩子。”
其他的几个人面面相觑，村长张了张嘴，最后还是说道：“但是祭司大人……如果要说三代……就是我们，我们的父母，以及我们父母的父母……大家可能都有点关系。”
村子里就这么一点儿人。
“为什么不可以呢？”旁边的夏花脸上满是疑惑。
“因为，我所在的地方已经验证过，三代以内有关系的人生出来的孩子，不对劲的可能性会增大。”
“他们有可能一出生就是残疾，有可能脑子不行，有可能会有某种我们不知道的疾病。”
村长听到这话，呼吸都变得急促了起来，显然他活了这么多年也接触了大多数的孩子，可以说这个村子里几乎所有的人都是在他的眼皮子地下出生的。
他看过太多一出生就没命了的孩子了！
“祭司大人难道这样做，就能让这种情况消失吗？”
“不是消失，是减少可能。”
周霁月给他们说了一下原理，几个人听到这么多超前的知识一时之间都有些反应不过来，周霁月也没有继续说下去，只是等待着他们反应。
十多分钟之后，三人才理清楚了周霁月说的。
“所以，用姓氏来区分彼此之间的关系更好。”
“当然不能完全用姓氏来区分，不过拥有了姓氏，能更好的区分某个人。”
“之后还要有别的村子的人加入到我们，人越来越多，现在的这些名字，就会混淆起来。”
几人点头，继续和周霁月制定者方案。
“祭司大人我们能和您一个姓氏吗？”夏花忽然对周霁月询问道。
周霁月听到这话，一时之间有些失神。
她的姓氏，来自于她崇拜的一个人，一个伟大的人，他一生没有子女，为了国家奉献一生。
所以当初在选择姓氏的时候，她选了这个姓。
她想要让自己牢记自己的一切来自于哪里，也想要纪念伟人。
现在听到夏花这么说，周霁月唇角向上扬了起来：“当然可以。”
“但总不能所有人都和我一个姓氏。”周霁月想了想，用了之前就用过的老办法，“这样到时候你们抓阄吧，抓到是什么姓氏，就叫做什么。”
“父母还在的从父母那一辈开始抓，一家人就一个姓氏好了。”
反正现在没有那么多的规矩，对于周霁月来说这样最方便。
夏花先是开心，而后听到周霁月说的这话，又紧张了起来。
抽签啊？她可是一直以来都没有那么好的运气啊！
希望这一次，她能够抽到和祭司大人相同的姓！
一直坐在周霁月身后的修听到他们的对话，脸上也满是期待，目光灼灼地看着周霁月。
他要和祭司大人一个姓！
“至于接下来识字的事儿，我们也要有一个安排。”周霁月说着，“让学得快的人和学得快的人在一起，学得慢的人和学得慢的人在一起。”
“区分出几个不同的班级来。”周霁月喝了一口旁边的水，继续对他们说到，“这样我们能够更好的教他们，他们和进度相同的人在一起，学起来也更有动力。”
毕竟相互之间学习的进度要是相差太大，后面的人就会觉得没意思了。
前面的人也会相对来说懈怠一些。
但要是大家都差不多，谁都有可能是班级里面最厉害的一个，那可就不一样了。
如果在这个时候再设置一个班级第一的奖励和所有人第一的奖励，就能够让他们学得更有动力。
“每一周都给考察。”周霁月说着，想着等下次回去，或许还能要一点分班的试卷。
大家都学习起来！
“其次，除了学习识字，还要一些脑子灵活的人，来学习别的，比如算数。”