洛玖沉浸于狂喜之中。
另一边。
另一个洛玖掐指一算，似是在算着什么。
“算算时间，该准备准备了。”
“准备什么？”洛玖不解道。
明见花微微一笑：“准备保命。”
洛玖：“？”
“保命？保什么命？克斯利拉不是已经死了吗？”
未来的洛玖不语，只是一直在搭建防护盾，竟然搭建了上千层顶级魔法防护盾。
未等洛玖问清她想做什么。
倏然，一道足以劈山开道的杀招，竟毫无预兆地朝着她们迎面而来！
刀光穿过岌岌可危的心境，将她们眼前的防护盾尽数打碎！
在她们的眼前炸开。
千钧一发之际，一道防护盾骤起，拦下攻势。
掀起的滚滚粉尘中，一道人影走了过来。
人影走近，洛玖这才看清来者。
少女一袭风衣在尘风中猎猎作响，红色的长发随风漾动。
米爱双手插兜，慢步而来。
未来的洛玖抱臂吐槽：“小爱，你是打算把我们都团灭了吗？差点误伤到我们。”
米爱混不吝一笑，“这不是没伤到嘛？”
米爱一挥手，防护盾褪去，傲然道：
“我对我的速度还是蛮自信的。”
洛玖刚想作为中间人，帮忙互相介绍。
不曾想，未来的洛玖却先一步婉拒繁琐的介绍环节：
“放心吧，小爱本就擅长时间魔法，自然知道我和小五是未来的人。”
“喔……诶、诶？啊？等等！不兑！我怎么不知道小爱还会时间魔法？”
米爱眉头一挑：“你也没问我呀。”
洛玖：“……”
洛玖看向米爱，“小爱，你的关卡完成了吗？”
“嗯，顺路来找你。”
未来的洛玖却突然玩心大发，腹黑地桀桀一笑，当场揭米爱的老底：
“可不止哦。”
“小爱为了找到你，可是翻遍了所有关卡，跑了五千三百六十个门扉，专程来找你的哦。”
米爱：“……你不说话没人把你当哑巴。”
对方哼笑：“嘻嘻，我就不就不～”
洛玖挠了挠头，未来的她有这么欠扁嘛？
明见花看了一眼时间，出声提醒：“小九，我们该走了。”
未来的洛玖这才收回欠欠的表情，走向洛玖，细细地端详一遍“自己”的容貌。
她的大拇指和食指做出打勾状，比在下巴，一副深思的模样。
良久，她挑了挑眉，满意地发出感慨：
“我果然很可爱嘛！”
“白发，个子矮矮的，双马尾萝莉，甜甜的，软软的。”
“我简直不要太可爱?^?--?^?? ”
米爱站在一旁，抱着胳膊，鄙夷地吐槽：“你好自恋。”
未来的洛玖挑眉一笑：“和你学的。”
被回旋镖扎中的米爱一时语塞。
对于“小九全肯定”的明见花，并不觉得自恋不好：
“自恋也挺好呀，这说明小九越来越爱自己、越来越开朗了嘛 ( ? ˙?˙ )?”
洛玖不满地抱怨：“你就不能把个子矮这个去掉吗？”
瞎说什么大实话，伤到她的心了。
未来的她就不能共情一下现在的她吗？
果然那句“人甚至不能共情过去的自己”，含金量还在上升。
未来的洛玖选择无视洛玖的控诉。
她双手捧着洛玖的包子脸，狠狠地揉了一把，发出赞叹：
“手感真棒！”
“难怪姐姐和小爱喜欢揉我们的脸！”
米爱：“……请不要把我说的像个变态。”
她一视同仁，无视米爱的控诉，狠狠地rua了一把洛玖的脸。
玩够了。
这才依依不舍，准备离开。
离开前，她叮嘱道：“有危险随时叫我，无论何时何地，我都会帮你。”
“那如果碰到我们两个都打不过的时候呢？”洛玖发出灵魂质问。
对方一脸无所谓道：“没事啊，打不过就摇人，叫小爱来。”
洛玖：“这样好吗？”
对方理直气壮道：“哼哼，我们这么可爱，只要对小爱撒撒娇。”
“和小爱说——小爱，打不过，救救，她就来啦=???=”
米爱忍无可忍：“……我他喵的还在场！不要把我说成什么奇怪的变态萝莉控啊！”
能不能尊重一下她！
突兀的，全场冷寂下来。
两人一同侧头看向米爱。
“难道不是吗？”
米爱：“……”够了！我说够了！
米爱差点被逆徒给气死。
但在看到两个白发萝莉眨巴着灵动的眼睛，盯着自己的时候——
脾气如奶油一般化开。
她败下阵来：
“好吧，我承认我是变态萝莉控。”
变态怎么了？
萝莉控怎么了？
她只是喜欢白毛萝莉，她有什么错！？
洛玖拉住米爱的手，摇啊摇，“小爱别生气了。”
“没关系呀，我也是变态嘿嘿，我也喜欢白毛萝莉，我们爱好一致，怎么不算命定的师徒呢？”
米爱细想，觉得不无道理。
下一秒，她语出惊人道：“桀桀桀，我们今天就改名叫变态师徒组吧！”
变态嘛，哼哼，又不是没当过?
?
洛玖仅用了一秒接受：“也不是不行？”
另一边。
明见花再次催促：“小九，我们真该走了，不然等下班班要说我们了。”
未来的洛玖随意地摆摆手，不当回事道：
“没事没事，等会和老登说我们去拯救世界了，迟到一会也是情有可原嘛！”
明见花：“拯救世界？”
她怎么不知道她们拯救了世界？
对方理不直气也壮地胡说八道：“对啊，打克斯利拉怎么不算拯救世界？”
明见花：“……”
真是一番离谱但又合理的强词夺理。
明见花双手叉腰，无奈地劝道：“你再迟到，等会他又要给你翻倍作业了。”
未来的洛玖脸色大变：“这个不行！我之前累计的作业够多了，不能再翻倍了，我们现在就回去，拜拜！”
对方走得匆忙，洛玖都来不及追问“作业”是什么。
居然能让未来的自己如临大敌，不敢违抗老登。
洛玖挠了挠头。
“不兑啊。”
“我们哪来的作业？”
什么时候有过作业了？
有过作业吗？
她怎么不知道？
还是说二年级新布置的？
她不在学校所以不知道？