教室里又是一阵笑，还有人高声喊着：“教授，我们都相信！”
可不嘛，杨眉看看坐在他旁边的肖奈，亲儿子就坐在这儿呢，谁敢怀疑肖教授年轻时候的颜值？
肖教授打开课件：“既然大家来上我的课，想必对文物多少都有些了解，那么现在我就要考考大家了。
看一下屏幕上的这张照片，这可是本教授亲自拍摄的，哪位同学能来说一说这张照片上的文物叫什么名称、有什么来历呢？”
杨眉跟着大家一起看向大屏幕，将展示出来的照片里的东西看了个仔细，嗯……就很熟。
教室里响起窸窸窣窣的说话声，认识的不认识的都在互相打听知不知道照片里的是什么，看肖教授的意思马上他就要提问了。
奈何竟然就这么巧，没有一个人知道这是什么。
“微微，你知道这是什么吗？”孟逸然本能的有点慌张，这难道不应该是一节老师和学生双向尊（糊）重（弄）的选修课吗？怎么现在要开始提问了呢？
贝微微已经把自己的笔记从头到尾翻完了一遍：“我只知道这应该是一个盏托。”
“没了？”
“就知道这些。”
贝微微示意她往另一边求助，孟逸然一拍脑门，对啊，表哥肯定知道！
只是还没等她行动，肖教授就已经示意大家安静了。
来了来了，他要提问了！
几乎所有学生，尤其是今天第一次上这个课的学生恨不能把脑袋藏进肚子里，心里祈求着不要注意到自己。
肖教授心里暗笑，这下都被我拿捏住了吧。
“那么，就请中间那位穿红色衣服的女同学来说一说吧。”
贝微微：猝不及防被“惊喜砸中”，一时之间不知道是不是应该喜极而泣。
贝微微从座位上站起身，脑筋飞速运转的同时缓慢地开口：“我并不认识这件文物，所以只能就这张图片说一说我自己的猜测。”
肖教授鼓励式的冲她点头。
贝微微接着说：“从样式来看，这似乎是一个盏托，上面的图案是莲花纹，我猜可能是明清时期的东西。
学生才疏学浅，只看得出这些，不过我想请一个外援帮我回答。”
“哦？”肖教授来了兴趣，“你想请谁做你的外援？”
“肖奈师兄。”贝微微果断把锅甩给了肖奈。
她觉得今天之所以有此一劫，肖奈应该负全责。
如果他不拉着杨教授来的话，就不会吸引那么多的同学也来上课；如果不是因为今天来上课的人格外的多的话，肖教授也不会心血来潮的搞这么一出！
都是他的错！回答问题吧你！
肖奈心中无奈，但面上却是在冲杨眉装可怜，杨眉捏了捏他的手指以示安抚。
“师妹高看我了，”肖奈也站起身，“托肖教授的福，我知道的比你多一点，我记得这个盏托是明永乐年间的文物，以及……好的我也想请杨教授当我的外援。”
教室里开始有起哄的声音了，这帮人悄咪咪的观察当事人们的表情，发现他们都没有生气的迹象，起哄的声音就越来越大了！
肖教授还说呢：“杨教授你就不用站起来了，就坐着给这帮孩子科普一下就行了！”
好嘛，这些人也不知道是真坏还是假坏，都不怕万一他真的不认识然后下不来台吗？
杨眉没有像肖教授所说的那样，他也站起来了，调侃的说道：“好歹是在别人的地盘上，不好太嚣张，再说我今天可是以学生的身份来听课的，难道我扮演的不像吗？”
他抬手摸了摸脸，歪头看了看四周。
杨眉周围的一圈人一脸不堪忍受的“西子捧心”。
太……太蛊了！
为什么会有人在不动的时候像一个画上的神仙，但是他琉璃般的眼珠看向你的时候，又好像一株桃花妖一样惑人心弦！
肖奈脸黑了，他伸出双手动作轻柔且强势的捧住杨眉的脸，让他看向自己。
啊啊啊啊啊！
教室里的尖叫声好像要把房盖掀开！
杨眉冲肖奈挑了下眉毛，他们好像来砸场子的啊！
肖奈盯着自己眼前的两片嫣红水润的唇瓣，极力克制住自己想要吻过去的冲动。
他松开双手，转而对着教室里的众人下压了两下，示意安静。
大家也很听话，声音转瞬间消失了。
肖奈摊着手笑道：“你们这么大声把我的外援吓走了怎么办？”
杨眉拍了拍手反客为主：“好了，这件文物我确实有一些了解。
这是明永乐年间的掐丝珐琅缠枝莲纹盏托，在之前的很长一段时间里都被陈列在大英博物馆的36号展厅，这个展厅是专门用来展出中国文物的永久性展厅。
大约一年前，这件文物被接回国，放进了首都博物馆暂时展出。”
暂时展出？
在座的听得都很认真，也就都没有错过“暂时展出”这四个字。
肖教授用赞赏的目光看着杨眉，并随着杨眉的讲解眼神越来越亮。
虽然两人在学校里的身份都是教授，但是有肖奈这一层的关系在，他总会自然而然的把杨眉当做晚辈。
说到“暂时展出”的时候，肖教授认可的点头，但看上去有些遗憾。
“没错，这件掐丝珐琅缠枝莲纹盏托据传闻，是有人同大英博物馆协商，不知道付出了什么代价才迎回国的，与之一起的还有多件我国珍贵的早年流落海外的文物。
严格来说，他完全可以将这些文物全部纳入自己的个人收藏，但是他选择捐献给了首都博物馆，唯有这件掐丝珐琅缠枝莲纹盏托他留下了，不过就像杨教授刚才说的，他仍然愿意将之放在首都博物馆展出两个月。”
一个人凭借自己的力量将本国流落海外的文物夺回，他愿意上交，那是情分，留给自己私藏，那是本分。
那些文物那么多年都被放在大英博物馆中也没见国人群情激奋、夜不能寐，没道理如今放在同胞的手中却接受不了了。
道德绑架也要分对象。
一屋子的学生有五分之四都认同这个无名英雄的做法，五分之一则像是新时代的愤青，吵吵嚷嚷的说这种做法不够爱国，片刻间就被那五分之四武力镇压了。
当代大学生听不得道德绑架嗷！