在医院住了三天，剑南春觉得还是回自家住着更加舒服，跟石流商量好还是决定回S镇。
距离过年也没有多久了，还询问了一下树南枫要不要一起回。
只是树南枫拒绝了。
一家三口也就自己回。
到家时，果不其然 还是碰上了子衿和易安。
“要过年了，你们都不回家过年？”
剑南春真的有点惊讶到了，这个时间点游子都归家，他们二人居然还在这里巍然不动。
“不回了，反正回不回都一样，还不如在这里过年。”子衿笑盈盈的回答。
剑南春也懒得再管他们。
扶着石流回房。
小孩已经被子衿接过哄了起来。
“孩子起名了嘛？”
总不能小孩小孩的叫吧，不好听呀。
“这几个名，你觉得那个名字好听？”
石流把写有五个名字的纸条递给剑南春看。
“石毅，坚强毅力。”
其实，她有句话不知该说不该说。
就没有怎么取名好像都不是很好听是怎么回事？
但她也没有更好的办法。
看这个比较顺眼，要不然就它吧。
石流也没有做反驳，倒是觉得就这名字也挺好，免得在一直纠结定不下来。
家里面好几处都有火盆，门窗只留一个缝通风，整体来说还是很暖和的。
剑南春也就能够四处活动活动，不用拘束在房间里。
过完年，春风又降临大地，万物开始逐一复苏。
剑南春把孩子留在家里，给他留好口粮，就回p乡继续自己大业。
石毅也不是石母带的最多。
反倒是子衿和易安带的最多，基本上早上石毅就会到他们二人其中一人的怀里，怀里一待就是一天。
所以石毅会说的第一句话是：su~
把两人乐的找不着北可还行。
这还是石母听见回来跟剑南春说的。
剑南春还在惊讶怎么说话那么早，才快一岁就开始逐渐说话了。
“说话也不早了，子衿天天在教他说话，耐心那叫一个足足的。”石母见她表情皲裂还是难得解释了一下，且她都佩服他的耐心，她自己教儿子都没有这个耐心。
剑南春抱过自家大胖儿子，掂了掂，这才发觉重了好多。
是不是在她不注意的情况下吃了仙丹？长这么快。
看来还是对孩子没有太多关心。
看着自己崽子又流下来的口水发愁：
“妈，他是不是要长牙了？最近这哈喇子流的太欢了点。”
用他胸前的口水巾把哈喇子擦了，看了看他的小牙床，有米白色的小牙牙冒头了。
“子衿今天已经在打磨花椒树的磨牙棒了。”
止痛消炎：花椒磨牙棒主要的成分是花椒木，木质硬中裹柔。在婴儿牙齿生长过程中，吃花椒磨牙棒可以刺激牙龈，也可以改善牙龈瘙痒，有利于牙齿的正常生长。此外，使用花椒磨牙棒不会影响牙齿的发育，也不会导致牙齿参差不齐。
锻炼婴儿的牙齿能力：婴儿在长牙期间可能会出现牙龈瘙痒的情况，而且牙龈不是特别好。适当吃一些花椒磨牙棒可以锻炼婴儿的牙齿咬合能力，有利于婴儿的牙齿生长，不会导致婴儿的牙齿损伤。
这话一说出来，石母就发觉他们似乎还没有子衿对小家伙好。
剑南春也意识到这一点了，但并不觉得这有什么。
两人带孩子很好，她无话可说，也并不觉得这孩子是她生的就一定要限制他人身自由。
也正是因为如此，石毅的童年爸妈占很小一部分，子衿、易安叔叔；奶奶才是占大头的那一方。
果不其然，子衿回来时手里握着一个已经打磨好的花椒磨牙，小心翼翼递给石毅并观察会不会伤害到孩子。
剑南春见状更加放心，跟石母又说了几句又走了。
资源局眼下已经竣工且晾晒有小半年。
最近子衿练习的实验仪器也到了。
她是时候带师兄姐去资源局看看，让他们见见她没有花大饼，要认真干活。
既然资源局已经筹备建好，为什么子衿易安还留在这，这是因为矿脉还未开采完，他们都要监工之类的走不了。
为了防止挖矿后塌方，研究了让矿洞支撑下来，作为一个旅游景点。
所以现在p乡也是一个热门旅游景点。
之前建的房子也竣工了，外形建筑长相一样，很大程度上让眼睛很是舒适，这也让人有参观的欲望。
建的高速公路也开通，来回再也不是之前颠簸的样子，一条大路平平坦坦。
来到学校一说是去资源局，不止师兄姐要去，呼啦一下子全校的老师都说趁中午午休的时间去参观参观，这剑南春也很难拒绝。
中午来到资源所，师兄姐们都不愿意走了，赖在属于自己的实验室里这里看看、那里摸摸。
其余老师满足了好奇心，也就回学校了。
回到学校的时候，张敬带着一个女生在树下等着。
剑南春只觉得女生背影看起来也好熟悉是怎么个事？
回来的老师觉得又有瓜吃，呼啦一下子把两人喂猪了。
张敬已经彻底被周工、冉工、赢工、苟工带偏了，他从一开始想学农到想学物理，这个过程不是很遥远，这次回学校也是想问问能不能搞到提前高考的资格。
认识周一一的老师，一副看到有情人终成眷属的表情。
完全忘了之前他们还在学校的时候那叫一个三令五申不准早恋，现在不是自家学生，只觉得成一对是一对。
瓜也吃了，各回各家。
张敬跟周工、冉工、赢工、苟工说完话，又哒哒哒的跑到剑南春面前，一开口差点把剑南春给送走：
“老师，你在努把力把高中、大学，一起开起来。
这样我们就不用再眼巴巴的跑出去学习了。
而且最近听说我们这里也要修建飞机场了，到时候交通更加便利.......”
剑南春假装自己掐人中自救，“你一回来就给我搞事情，还让我努把力，我看该是你改努把力。”
把周一一拉走，也不再管他们。
一天天的净找事啊。
细胞学方法研究植物种质资源主要是应用染色体分析技术。
其原理是基于植物都有相对稳定的染色体数目、大小、形态和结构，它可以反映一个种甚至变种、品种与其它种、变种或品种的差异。
1、染色体组分析(genomeanalysis)
分析植物细胞内染色体数目、染色体组的组成和其减数分裂时的行为特征等，其方法主要是通过杂交了解来自不同物种的染色体配对情况，从而判断其亲缘关系程度。
染色体数目的鉴定是植物种质资源细胞学研究中最常用的方法， 染色体数目鉴定的内容包括染色体基数、多倍体、非整倍体、b染色体和性染色体等。
染色体组(Genome)：遗传学上把一个正常配子中所包含的染色体数,称为染色体组，用n表示。
染色体基数：指在呈多倍性的一系列数列中为最小的单倍染色体数，以x表示 。
多倍体（polyploid ）：体细胞中含有三个以上染色体组的个体。分为同源多倍体和异源多倍体。如：小麦是山羊草属、广义的冰草属和小麦属3个属的种类杂交形成的，染色体组为AAbbdd，是2n=42的异源6倍体植物。
非整倍体（Aneuploid ）：非整倍体是整倍体染色体中缺少或额外增加一条或若干条染色体 。
b染色体，也称超数染色体：是某些动、植物细胞核中除正常染色体（A染色体）外的一类数目不定的染色体，多为组成性异染色质组成。
染色体数目对于研究种质资源系统发育过程中物种间的亲缘关系，特别是对于植物近缘类型的分类具有重要意义。
细胞学方法鉴定染色体数目通常以体细胞染色体数目为准，原因在于：在体细胞中。由于有丝分裂过程中染色单体均等分裂，使得同一个体中染色体数目保持相对的稳定性。
染色体数目统计一般应统计30个以上的细胞，其中85%以上细胞具有稳定一致的染色体数，才可作为该物种的染色体数目。
2、染色体核型分析（karyotypeanalysis）
染色体核型分析：染色体核型分析是分析生物体细胞内的染色体的长度、着丝点位置、臂比、随体大小等特征，其分析常以体细胞分裂中期染色体为研究对象。
染色体的长度差异有两种：1)不同种、属间染色体组间相对应的染色体的绝对长度的差异，2)同一套染色体组内不同染色体的相对长度差异。
染色体绝对长度=放大的染色体长度(μm)x1000\/放大倍数。在放大的照片或图片上测量。
绝对长度稳定性差，只有在染色体大小差异明显种或者属间比较具有价值。
染色体相对长度=（染色体长度\/染色体组总长度）x100％（Leven 1964年）。
由于相对长度排除了因技术原因引起的染色体缩短程度不同所产生的差异，所以数据比较稳定。
染色体臂比=长臂（L）\/短臂（S）。
由于染色体长臂和短臂不一，着丝点的位置不同，根据臂比指数对染色体着丝点位置进行命名
核型分析中，次缢痕或核仁组织区（NoR）和随体的数目、分布和大小的差异。是区分某些近缘种或属的主要特征。
次缢痕（secondary constriction）：是染色体上主缢痕以外的另一个凹陷。
随体 （satelliye）：在某些染色体短臂上连接着一个或几个球形小体，这个球形结构成为随体。具有随体的染色体叫SAt染色体。染色体上随体的大小形状和位置时固定，也是识别染色体的指标之一。
3、染色体带型分析（chromosomebanding pattern analysis)等.
以染色体带纹的数目、部位、宽窄与浓淡等具有相对稳定性的特征为依据，借助特殊的理化方法及染料进行染色，使染色体显现出深浅不同的染色体带纹特征（异染色质着色），进而进行分析的方法。
染色体显带显示了染色体纵向的内部结构分化，为揭示染色体在成分、结构、行为、功能等方面的奥秘，提供了更详细的信息 。
植物染色体显带主要有荧光显带和Giemsa显带 。
c带：用酸、碱或高温处理，之后在60c温度下进行复性，之后用Giemsa染料染色，染色体的不同部分就会出现深浅不同的带纹，将深色带纹区称为c带。
由于异染色质在染色体上所处的位置不同，c带可分着丝粒带、端粒带、副缢痕带及中间带等。
N带（R带）：用Nah2po4在88 c温度下处理染色体制片，而后用Giemsa染色，显现出来的带叫R带。
G带：通过碱-盐溶液或胰蛋白酶对染色体制片进行预处理，然后用Giemsa染料染色，在染色体全长上显现出异染色区染色深的带纹，叫G带。